O Foundation Programme do Reino Unido para médicos recém-formados: uma análise utilizando a matriz DAFO

David Stephen Lawrence, Christopher Gareth Williams

Resumo


Introdução: Depois de completar os cinco anos do curso de graduação em medicina, todos os médicos recém-formados no Reino Unido cursam o Foundation Programme, com duração de dois anos, que visa proporcionar-lhes a experiência, supervisão e orientação necessárias para prepará-los para uma carreira clínica em medicina. Os médicos cursando o Foundation Programme são membros remunerados das equipes dos serviços e realizam várias rotações clínicas supervisionadas por médicos experientes, um processo que é regulado pelo UK Foundation Programme Office. Objetivo: Este trabalho visa fornecer uma análise reflexiva sobre o Foundation Programme para maior informar o público internacional. Métodos: Uma análise crítica e reflexiva utilizando a matriz DAFO (Debilidades, Ameaças, Fortalezas e Oportunidades) realizada por dois jovens médicos cursando o Foundation Programme do Reino Unido. Resultados e Discussão: Trata-se de um programa bem estabelecido, que permite aos graduados obterem uma ampla gama de experiência clínica, como médicos remunerados, porém com variações consideráveis, tanto a nível individual como coletivo. Problemas persistentes para os jovens médicos incluem jornadas longas de trabalho e ainda um predomínio de burocracia excessiva. Oportunidades e ameaças potenciais foram destacadas dentro do sistema atual, algumas delas dependentes do macro contexto político que rege o NHS no Reino Unido. Conclusão: O Foundation Programme é uma robusta iniciativa para a formação e desenvolvimento de médicos em início de carreira. São necessárias maiores investigações e um diálogo internacional mais aprofundado sobre as melhores práticas nesta área.


Palavras-chave


Capacitação de Recursos Humanos em Saúde; Médicos Recém-Formados; Educação Médica; Reino Unido

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Referências


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DOI: http://dx.doi.org/10.5712/rbmfc9(30)874

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