Uso de disciplina violenta na infância: percepções e práticas na Estratégia Saúde da Família

Silvana Martinho Sinhorinho; Anna Tereza Miranda Soares de Moura

doi:10.5712/rbmfc17(44)2835

Autores

Silvana Martinho Sinhorinho Universidade Estácio de Sá – Rio de Janeiro (RJ), Brasil. https://orcid.org/0000-0002-3956-0537
Anna Tereza Miranda Soares de Moura Universidade Estácio de Sá – Rio de Janeiro (RJ), Brasil. https://orcid.org/0000-0003-2118-127X

DOI:

https://doi.org/10.5712/rbmfc17(44)2835

Palavras-chave:

Estratégia saúde da família, Educação infantil, Punição.

Resumo

Introdução: A reflexão sobre violência familiar contra a criança ganhou destaque internacional nas últimas décadas, acompanhada de políticas para a abolição de atos de disciplina violenta, que ainda permanecem aceitos socialmente e são utilizados por muitos responsáveis. Objetivo: Conhecer as percepções e práticas no âmbito da Estratégia Saúde da Família (ESF) relacionadas à orientação sobre métodos de disciplina em duas unidades no município do Rio de Janeiro. Métodos: Foram abordados 38 profissionais que atuam no atendimento cotidiano às crianças. Procedeu-se à análise de conteúdo dos relatos obtidos por meio de entrevistas semiestruturadas, e os dados foram organizados nas categorias: “percepção dos profissionais da ESF sobre disciplina infantil” e “práticas sobre disciplina na infância: existem oportunidades de promoção na ESF?” Resultados: Parece ainda não existir abordagem rotineira sobre disciplina infantil em nenhuma das clínicas estudadas, nem são realizadas atividades direcionadas à prevenção de maus-tratos. Os profissionais relacionaram suas experiências pessoais (vivenciadas na própria infância e com seus filhos) com as ações realizadas em sua prática cotidiana. Conclusões: Os relatos sugerem que a abordagem do castigo corporal permanece encoberta nas consultas de puericultura, com perdas de oportunidades de apoio aos pais e de promoção de vínculos familiares positivos. Com base em mudanças significativas na percepção sobre o que se considera violência, os profissionais possam ressignificar suas crenças, ampliando suas ações sobre o tema.

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Biografia do Autor

Silvana Martinho Sinhorinho, Universidade Estácio de Sá – Rio de Janeiro (RJ), Brasil.

Possui graduação em Medicina pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (2011). Residência em Pediatria pelo HUPE-UERJ. Mestre em Saúde da Família pela UNESA.

Anna Tereza Miranda Soares de Moura, Universidade Estácio de Sá – Rio de Janeiro (RJ), Brasil.

Possui graduação em Medicina pela Universidade Gama Filho (1987), Mestrado (2002) e Doutorado (2006) ambos em Saúde Coletiva pelo Instituto de Medicina Social da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (IMS / UERJ), com área de concentração em Epidemiologia. 
Especialização (Residência Médica) em Pediatria na Secretaria Municipal de Saúde (HMSA) (1989) e Terapia Intensiva Pediátrica no Hospital Servidores do Estado - HSE / Rio de Janeiro (2001). 
Obteve o Título de Especialista em Pediatria pela Sociedade Brasileira de Pediatria/Associação Médica Brasileira. 
Atualmente é Professora Associada do Departamento de Pediatria da Faculdade de Ciências Médicas da UERJ e Professora Titular do Curso de Medicina e do Programa de Pós-Graduação em Saúde da Família da Universidade Estácio de Sá.
Gerente de Ensino da Diretoria Nacional de Medicina da YDUQS. 
É Pediatra do Hospital Universitário Pedro Ernesto desde 1996, onde foi COORDENADORA do Ambulatório da Família (2001 / 2012) - destinado ao atendimento de crianças vítimas de violência familiar. 
Atualmente é Secretária Geral da SOPERJ para o triênio 2019-2021 onde exerceu a função de Vice-Presidente (triênio 2016-2019) e Presidente do Comitê de Segurança da Criança e do Adolescente, nos triênios 2007-2009 & 2010-2012. 
Foi Editora Chefe da Revista de Pediatria SOPERJ de 2012 a 2017.
Foi Coordenadora de Graduação e Coordenadora Adjunta de Extensão da FCM / UERJ, por período de quatro anos, início em março de 2012.
Vice Diretora da FCM / UERJ, por período entre março de 2016 e fevereiro de 2019.
Fellow FAIMER (2013) no Curso de Especialização em Educação para Profissionais de Saúde. Também atua como faculty - preceptor no referido programa desde 2014.
Foi Subsecretária de Pós-Graduação, Ensino e Pesquisa em Saúde na Secretaria de Estado do Rio de Janeiro no período de 2019 a maio de 2020, com exoneração a pedido.
Tem experiência na área de Medicina, com ênfase em Pediatria, atuando principalmente nos temas: Pediatria geral, Violência familiar, Saúde coletiva, Epidemiologia, Promoção da saúde, educação em saúde, linhas de cuidado.
Na área de educação médica, tem especial interesse em processos de aprimoramento curricular e desenvolvimento docente

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