Promotion of physical and mental health in women deprived of liberty: a teaching strategy in undergraduate Medicine
DOI:
https://doi.org/10.5712/rbmfc21(48)3633Keywords:
Prisoners, Women’s health, Mental healthAbstract
Problem: Brazil occupies the third place in the world ranking for the number of people incarcerated, due to the progressive increase in prisons that has been occurring for at least two decades. In this context, it is noteworthy that there are more than 40 thousand women deprived of their liberty in Brazil, the majority of whom are young, mixed race and with low education. The current prison structure can subject its occupants to unsanitary conditions, with overcrowded cells and a lack of programs that encourage social reintegration. A situation that contributes to the worsening of the physical and mental health of this population, considered vulnerable. Methods: This is an experience report about a Health Production Workshop, carried out with women prisoners in a provisional regime and conducted by students from a Medicine course in a penal complex in the interior of Bahia in the year 2021. For the improvement of their physical and mental health, the inmates were divided into two groups, in each of which activities were carried out involving integration, arts, musicality, physical exercises and feedback. Results: With the development of the workshop, those involved were able to exchange experiences, exercise self-knowledge through drawings or portraits and relieve accumulated tensions with music, dance and functional gymnastics. Conclusions: The experience was enriching for the training of students who were more reflective about social conditions and beneficial for the inmates, who positively evaluated the actions carried out, highlighting the importance of exchange between university and society.
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