Prevalencia de práctica de actividad física en adolescentes de Montes Claros, Minas Gerais, Brasil
DOI:
https://doi.org/10.5712/rbmfc18(45)3596Palabras clave:
Ejercicio Físico, Adolescente, Factores sociodemográficos.Resumen
Introducción: La adolescencia representa un período crucial en la formación de hábitos que perdurarán hasta la edad adulta. La práctica de actividad física constante redunda en un buen desarrollo académico, homeostasis psíquica y mantenimiento del peso corporal ideal. Objetivo: Analizar la prevalencia de actividad física entre los adolescentes de la ciudad de Montes Claros, Minas Gerais (MG). Métodos: Se trata de un estudio cuantitativo, transversal y analítico, realizado en 13 instituciones educativas de Montes Claros (MG) en 2017, utilizando el Cuestionario de Actividad Física Regular (PAQ-C) para evaluar la práctica de actividad física, relacionada con las variables: género, grupo de edad y grado escolar. Participaron estudiantes de 11 a 14 años, debidamente matriculados en los últimos 4 grados de la escuela primaria. Se realizaron análisis descriptivos y bivariados con un nivel de significación del 5%. Resultados: fueron entrevistados 897 estudiantes, con una edad promedio de 12,64 (±0,98) años. El 48,0% de los encuestados se consideró moderadamente activo, seguido por el 29,9% sedentario y el 22,0% activo. Hubo mayor prevalencia de activos en los dos primeros años de la enseñanza básica II, varones y de menor edad (p<0,001). El promedio de horas frente a la televisión para todo el grupo fue de 7,45 (±6,47) horas al día. En la muestra encuestada, los estudiantes que tenían entre 13 y 14 años (p<0,05) dedicaban más horas al día a ver la televisión y menor puntuación media en el PAQ-C. El número de horas frente a la televisión no estuvo influenciado por el nivel de actividad física en ninguna de las variables. Conclusiones: Existe una alta prevalencia de adolescentes varones clasificados como activos, así como estudiantes con edades entre 11 y 12 años y en los dos primeros años de la enseñanza básica II. Sin embargo, la población analizada presenta un comportamiento sedentario preocupante, considerando la cantidad de horas que estos individuos dedican a ver televisión.
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