Uso de la gamificación como estrategia para modificar la salud de gestantes y lactantes en una comunidad pobre de Curitiba

Canguru de Boa

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.5712/rbmfc18(45)3833

Palabras clave:

Embarazo, Puericultura, Absentismo, Gamificación.

Resumen

Introducción: El embarazo y la consecuente llegada de un nuevo hijo son períodos de suma importancia en la vida de una familia. Para minimizar riesgos y asegurar una buena evolución del embarazo, es necesario un seguimiento periódico, con una rutina bien establecida de exámenes y consultas médicas. En una unidad de salud que atiende a una población necesitada en la ciudad de Curitiba, Paraná (PR), las mujeres embarazadas no siempre asisten a las citas programadas ni se realizan las pruebas solicitadas. El seguimiento del cuidado de los niños también se ve obstaculizado por estas ausencias. Método: Como una forma de tratar de enfrentar ese problema, se creó una aplicación informática que realizó interacciones automatizadas con las mujeres embarazadas y madres de niños atendidos en esta unidad. El objetivo principal fue evaluar las dificultades en su desarrollo y uso. La aplicación enviaba mensajes al WhatsApp de los participantes cada vez que se alcanzaba un nuevo hito, ya fuera el avance de la edad gestacional o el recordatorio de una cita. También envió mensajes alentadores por las acciones positivas realizadas, como asistir a consultas programadas y permanecer en el programa. Dichos mensajes formaban parte de un proceso de gamificación — el uso de técnicas propias de los juegos en situaciones no lúdicas —, con recompensas a través de puntuaciones virtuales (emojis) según los objetivos alcanzados. Resultados: La aplicación estuvo activa durante 9 meses, siendo monitoreadas 28 gestantes y madres de infantes. A pesar de algunas dificultades relacionadas con la obtención de datos del sistema de historia clínica electrónica preexistente, así como del trabajo manual que implicaba la alimentación de la aplicación, funcionó según lo previsto. Los participantes interactuaron con el sistema, enviaron respuestas mostrando emociones positivas al recibir un mensaje de aliento, además de realizar diversas preguntas al sistema. La mitad de los participantes respondieron el cuestionario de evaluación final, todos con respuestas favorables a su uso. Conclusiones: El uso de la gamificación a través de la interacción vía WhatsApp es funcional y factible. Sin embargo, se concluye que lo ideal sería que un software de esta naturaleza se desarrollara como un módulo de la historia clínica electrónica que ya existe y está en uso. Si bien esta integración es una propuesta audaz y existen innumerables otras necesidades urgentes, mejorar la adherencia a la atención prenatal es una demanda mundial, y cualquier medida que pueda tratar de prevenir las muertes tanto de mujeres como de niños es siempre encomiable. Se necesita investigación futura, con grupos de control, para verificar si el proceso de gamificación puede mejorar efectivamente la adherencia, así como los resultados de salud de futuros embarazos.

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Biografía del autor/a

Angelo Bannack, Pontifícia Universidade Católica do Paraná – Curitiba (PR), Brasil.

Médico Familiar y Comunitario de la PUCPR en 2023, Especialista en Medicina Familiar y Comunitaria de la SBMFC/AMB en 2023, Médico egresado de la Universidad Federal de Paraná (UFPR) en 2020, Magíster en Redes de Computadores de la UFPR en 2008, Licenciado en Informática por la UFPR en 2000.

Francisco Carlos Mouzinho de Oliveira, Universidade Federal do Paraná – Curitiba (PR), Brasil.

Graduado en MEDICINA por la Universidad Federal de Paraná (1987). Residencia en Medicina Preventiva y Social en la Universidad Estadual de Londrina, especialización en Gestión de Servicios de Salud (GERUS) en la PUC Pr, especialización en Salud Colectiva en la UFPr, especialización en Medicina Ambulatoria en la Faculdade Evangélica do Paraná. Máster en Gestión de la Salud y del Trabajo por la Universidade Vale do Itajaí. Actualmente es médico de familia del Municipio de Curitiba, Profesor Asistente del Departamento de Salud Colectiva de la UFPr. Coordinadora de la Residencia en Medicina Familiar de la UFPr, tutora principal del Programa Mais Médicos UFPr/Pr, profesora del curso de medicina de la UFPr en la disciplina Atención Integral de Salud I y de las Facultades Pequeño Príncipe en la disciplina de epidemiología. Tiene experiencia en Medicina, con énfasis en SALUD DE LA FAMILIA, trabajando principalmente en los siguientes temas: educación en salud, política de salud, salud de la familia, evaluación de servicios, epidemiología y violencia intrafamiliar.

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Publicado

2023-12-05

Cómo citar

1.
Bannack A, Oliveira FCM de. Uso de la gamificación como estrategia para modificar la salud de gestantes y lactantes en una comunidad pobre de Curitiba: Canguru de Boa. Rev Bras Med Fam Comunidade [Internet]. 5 de diciembre de 2023 [citado 22 de diciembre de 2024];18(45):3833. Disponible en: https://rbmfc.org.br/rbmfc/article/view/3833

Número

Sección

Especial Residência Médica

Plaudit