Ser diabético na família e na sociedade: a avaliação do adolescente em Itajubá, Minas Gerais, Brasil

Rodolfo Souza de Faria; Camila Martins Fernandes Pereira; Maria Isabel Marques Pereira; Marcus Vinicius de Carvalho

doi:10.5712/rbmfc8(26)643

Authors

Rodolfo Souza de Faria Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP).
Camila Martins Fernandes Pereira Escola de Enfermagem Wenceslau Braz, Itajubá (MG).
Maria Isabel Marques Pereira Escola de Enfermagem Wenceslau Braz, Itajubá (MG).
Marcus Vinicius de Carvalho Escola de Enfermagem Wenceslau Braz, Itajubá (MG).

DOI:

https://doi.org/10.5712/rbmfc8(26)643

Keywords:

Adolescents, Diabetes, Family, Society

Abstract

Objective: To investigate the reality of adolescents with type 1 diabetes mellitus, in relation to their family and social life, in the municipality of Itajubá, state of Minas Gerais. Methods: The present study used a qualitative and transversal approach. For data collection, semi-structured interviews were conducted with 20 adolescents, 11 to 20 years old, of both genders, between the months of July and September of 2011. Results: A range of ideas was identified about adolescents living with the disease in the family context, they varied from “hard”, “bad”, “complicated”, “normal”, “good”, “accustomed to”, to “easy.” In relation to the social background of the disease, the results varied from “hard”, “normal”, “accustomed to”, “complicated”, “bad”, to “it depends on.” In both family and social contexts, the idea most frequently cited was “difficult”. Conclusions: the results highlight that, in the family, such difficulties are overcome when compared to the difficulties in the social context. It was possible to conclude that family support is crucial for the successful development of adolescents with diabetes facing problems of the disease.

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Author Biographies

Rodolfo Souza de Faria, Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP).

Possui graduação em Enfermagem pela Escola de Enfermagem Wenceslau Braz (2011). Atualmente é aluno da Pós Graduação da Universidade Estadual de Campinas - UNICAMP, no programa de Mestrado da Biologia Funcional e Molecular. Na linha de pesquisa Neurobiologia do Comportamento, Aprendizagem, Memória e Plasticidade Neural.

Camila Martins Fernandes Pereira, Escola de Enfermagem Wenceslau Braz, Itajubá (MG).

Escola Enfermagem Wenceslau Braz, Itajubá - MG.

Maria Isabel Marques Pereira, Escola de Enfermagem Wenceslau Braz, Itajubá (MG).

Enfermeira Mestre em Enfermagem pela Universidade Federal de Minas Gerais – UFMG e docente da disciplina Saúde da Família pela Escola de Enfermagem Wenceslau Braz – EEWB.

Marcus Vinicius de Carvalho, Escola de Enfermagem Wenceslau Braz, Itajubá (MG).

Estagiário na Universidade Estadual de Campinas – UNICAMP, no Laboratório de Sistemas Neurais e Comportamento (LABSNEC), Departamento de Biologia Funcional e Molecular, Instituto de Biologia, enfermeiro pela Escola de Enfermagem Wenceslau Braz – EEWB.

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