Residência em medicina de família e comunidade: construindo redes de aprendizagens no SUS

Ricardo de Sousa Soares; Felipe Proenço de Oliveira; Alexandre José de Melo Neto; Danyella da Silva Barreto; André Luís Bonifácio de Carvalho; Juliana Sampaio; Alexandre Medeiros de Figueiredo

doi:10.5712/rbmfc13(40)1629

Autores/as

Ricardo de Sousa Soares Professor do Departamento de Promoção da Saúde / Universidade Federal da Paraíba http://orcid.org/0000-0003-0716-4350
Felipe Proenço de Oliveira Universidade Federal da Paraíba http://orcid.org/0000-0002-5900-0174
Alexandre José de Melo Neto Professor da Universidade Federal da Paraíba http://orcid.org/0000-0001-5993-9280
Danyella da Silva Barreto Professora da Universidade Federal da Paraíba http://orcid.org/0000-0002-7175-0074
André Luís Bonifácio de Carvalho Professor da Universidade Federal da Paraíba
Juliana Sampaio Professora da Universidade Federal da Paraíba http://orcid.org/0000-0003-0439-5057
Alexandre Medeiros de Figueiredo Professor da Universidade Federal da Paraíba

DOI:

https://doi.org/10.5712/rbmfc13(40)1629

Palabras clave:

Medicina Familiar y Comunitaria, Internado y Residencia, Servicios de Integración Docente Asistencial

Resumen

Objetivos: El objetivo de este trabajo es analizar los aspectos organizacionales y pedagógicos de un Programa de Residencia en Medicina de Familia y Comunidad. Métodos: Se realizó un estudio descriptivo, tipo relato de experiencia, que tiene como enfoque de análisis los aspectos organizacionales y pedagógicos que fueran desenvueltos para fomentar la integración de enseñanza y servicio y la construcción de espacios pedagógicos en la APS. Resultados: Se trata de un programa de residencia en Medicina de Familia y Comunidad instituido en una sociedad entre la Universidade Federal da Paraíba (UFPB) y la Secretaria Municipal de Saúde de João Pessoa - PB. Se observa que el fortalecimiento de la integración enseñanza-servicio y de la construcción de un modelo pedagógico que integra acciones de la residencia y de la graduación en servicios de atención primaria son orientados de la implantación del programa. Existen dispositivos organizacionales para un proceso de cogestión entre la universidad y la secretaría municipal trayendo innovaciones estructurales en el proceso de la enseñanza-aprendizaje. Los residentes asumen el Equipo de Salud de la Familia en Unidades Integradas, contando con un preceptor local contratado, además de profesores de campo y núcleo de la universidad. Como oferta de otros saberes relevantes para la actuación en la Atención Primaria, el PRMFC de la UFPB tiene actualmente invertido en acciones de educación permanente para calificar la red y aumentar la resolución de la Atención Primaria. Conclusiones: Se cree que la presencia del PRMFC/UFPB viene contribuyendo para la calificación de servicios, resignificando espacios de enseñanza aprendizaje a través de la integración de los módulos horizontales, el internado y la residencia.

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Biografía del autor/a

Ricardo de Sousa Soares, Professor do Departamento de Promoção da Saúde / Universidade Federal da Paraíba

Medico de Família e Comunidade, Dotuor em Modelos de Decisão em Saúde, Professor do Departamento de Promoção da Saúde, Centro de Ciências Médicas, Universidade Federal da Paraíba

Felipe Proenço de Oliveira, Universidade Federal da Paraíba

Professor do Departamento de Promoção da Saúde, Centro de Ciências Médicas, Universidade Federal da Paraíba

Alexandre José de Melo Neto, Professor da Universidade Federal da Paraíba

Graduação em Medicina. Residência em Medicina de Família e Comunidade. Mestrando no ProfSaúde pela UFPB. Professor do Departamento de Promoção da Saúde, Centro de Ciências Médicas, Universidade Federal da Paraíba

Danyella da Silva Barreto, Professora da Universidade Federal da Paraíba

Mestre em Psicologia Social. Professora do Departamento de Promoção da Saúde, Centro de Ciências Médicas, Universidade Federal da Paraíba

André Luís Bonifácio de Carvalho, Professor da Universidade Federal da Paraíba

Doutor em Saúde Coletiva. Professor do Departamento de Promoção da Saúde, Centro de Ciências Médicas, Universidade Federal da Paraíba

Juliana Sampaio, Professora da Universidade Federal da Paraíba

Doutora em Saúde Publica. Professora do Departamento de Promoção da Saúde, Centro de Ciências Médicas, Universidade Federal da Paraíba

Alexandre Medeiros de Figueiredo, Professor da Universidade Federal da Paraíba

Médico de Família e Comunidade, Professor do Departamento de Promoção da Universidade Federal da Paraíba

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