A pandemia da COVID-19 e o Programa “Fica em Casa”:  rádio, via WhatsApp, na Atenção Primária à Saúde

Mayara Floss; Carlos Augusto Vieira Ilgenfritz; Flora Prati Barbosa; Fernanda Miranda Seixas Einloft; Claunara Schilling Mendonça; Luiza Dias Corrêa; Andrei dos Santos Rossetto

doi:10.5712/rbmfc18(45)3129

Autores/as

Mayara Floss Universidade de São Paulo, Programa de Pós-Graduação em Patologia – São Paulo (SP), Brasil. https://orcid.org/0000-0003-0926-1306
Carlos Augusto Vieira Ilgenfritz Hospital de Clínicas de Porto Alegre, Serviço de Atenção Primária – Porto Alegre (RS), Brasil.
Flora Prati Barbosa Grupo Hospitalar Conceição de Porto Alegre – Porto Alegre (RS), Brasil. https://orcid.org/0000-0002-4399-6843
Fernanda Miranda Seixas Einloft Grupo Hospitalar Conceição de Porto Alegre – Porto Alegre (RS), Brasil.
Claunara Schilling Mendonça Universidade Federal do Rio Grande do Sul – Porto Alegre, (RS), Brasil.
Luiza Dias Corrêa Grupo Hospitalar Conceição de Porto Alegre – Porto Alegre (RS), Brasil. https://orcid.org/0000-0001-7446-5415
Andrei dos Santos Rossetto Universidade Federal do Rio Grande do Sul – Porto Alegre, (RS), Brasil. https://orcid.org/0000-0001-6336-722X

DOI:

https://doi.org/10.5712/rbmfc18(45)3129

Palabras clave:

Educación en Salud, Radio, COVID-19, Comunicación, Atención Primaria de Salud

Resumen

Problema: La atención primaria de salud con la pandemia de COVID-19 necesitaba varias adaptaciones para garantizar el acceso a la salud. Para mantener a la comunidad más cercana al inicio de la pandemia, un grupo de residentes de atención a la salud de la Unidad de Salud Costa e Silva en Porto Alegre (RS) organizó un programa de radio transmitido por WhatsApp: “Quédate en casa”. Este artículo tiene como objetivo reflexionar sobre la construcción del programa y sus desarrollos. Método: Se trata de un relato de experiencia de una radio elaborada a partir del diario de campo de los involucrados y la experiencia y reflexiones al respecto. Resultados: El programa “Fica em Casa” es una forma expandida de radio que no se limita a la transmisión de hercios, sino a una iniciativa de transmisión comunitaria en su esencia social, participativa y cultural. Las voces del equipo sugieren la seguridad para la comunidad como un espacio para la micropolítica y el empoderamiento de la autonomía en respuesta a la desinformación. Conclusión: “Quedarse en casa” funcionó como una forma de acceso a la salud, la educación popular, el derecho, la resistencia, la memoria y el arte.

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