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Autores/as

  • José Agostinho Santos Unidade de Saúde Familiar Lagoa, ULS - Matosinhos, Portugal

DOI:

https://doi.org/10.5712/rbmfc6(20)383

Palabras clave:

Artículo de Revista, Educación Médica Continua, Evaluación

Resumen

El concepto de club de lectura es conocido entre los médicos desde los años de estudiante, en particular por las presentaciones de journal club en las reuniones científicas durante las diferentes etapas clínicas. Un paralelismo se puede trazar entre la práctica clínica del médico de familia e un club de lectura. De hecho, como una consulta con su paciente, un club de lectura implica leer (o escuchar) el artículo, cuestionar algunos aspectos para obtener datos, esperar una respuesta, estar atento a los detalles y obtener la esencia (subjetivo). Como en un examen físico, implica inspeccionar su diseño, requiere palpar sus limitaciones y ejecutar la percusión de los resultados en su comunidad (objetivo). Después de una lectura completa, el médico de familia evaluará el artículo (evaluación) e creará un plan (plan) de cambio en su práctica. Este proceso se lleva a cabo con el flujo natural de una consulta normal, donde el paciente es, en este caso, el propio artículo.

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Biografía del autor/a

José Agostinho Santos, Unidade de Saúde Familiar Lagoa, ULS - Matosinhos, Portugal

Unidade de Saúde Familiar Lagoa, Senhora da Hora, Matosinhos, Portugal.

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Publicado

2011-08-31

Cómo citar

1.
Santos JA. Consultando el artículo. Rev Bras Med Fam Comunidade [Internet]. 31 de agosto de 2011 [citado 22 de julio de 2024];6(20):213-5. Disponible en: https://rbmfc.org.br/rbmfc/article/view/383

Número

Sección

ESPACIO ABIERTO

Plaudit